Estrategias para el desarrollo psicomotriz en niños menores de 2 años con desnutrición

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dc.contributor.advisorCastañeda Sandoval, Jaddy Vanessa Md. Esp.
dc.contributor.authorLoja Ferreira, Daysi Liliana Lcda.
dc.date.accessioned2022-05-30T19:48:51Z
dc.date.available2022-05-30T19:48:51Z
dc.date.issued2022-05-01
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación se orientó al desarrollo psicomotriz en niños de 1 a 24 meses de edad con desnutrición, para lo cual, tiene como objetivo identificar el nivel de afectación desarrollo psicomotriz de los niños desnutridos de la edad mencionada del barrio de Gullanzhapa, cantón Cuenca, provincia del Azuay. El estudio fue cuantitativo, de tipo descriptiva y prospectiva, el instrumento que se utilizó como herramienta de evaluación el test Denver para valorar la esfera psicomotriz. Lo que ha permitido demostrar que la media de edad de los niños es de 13, 76 meses con un DS de 5,48, donde existen más hombres que mujeres, con una razón por sexo de 1,7/1:H/M o 170/100; en el caso del desarrollo psicomotriz el anormal es del 80% a nivel global, al dividirla por áreas encontramos los porcentajes en anormal son: motricidad fina y gruesa el porcentaje de 60% en cada una estas áreas. En lenguaje el resultado es de 28%. Finalmente, en el área de personal social el porcentaje fue de 24%.es_ES
dc.description.abstractThe present research work was oriented to the psychomotor development in children from 1 to 24 months of age with malnutrition, for which, it aims to identify the level of psychomotor development of children from 1 month to 24 months of age malnourished in the neighborhood of Gullanzhapa, Cuenca canton, Azuay province. The study was quantitative, descriptive and prospective, where the Denver test instrument was used to assess the psychomotor sphere. What has made it possible to demonstrate that the average age of the children is 13.76 months with a SD of 5.48, where there are more men than women, with a sex ratio of 1.7/1:M/F or 170/100; In the case of psychomotor development, the abnormal is 80% globally, dividing it by areas we find the percentages in abnormal are: fine and gross motor skills, the percentage of 60% in each of these areas. In language the result is 28%. Finally, in the area of social personnel the percentage was 24%.es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35387
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgradoses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDESNUTRICIÓNes_ES
dc.subjectINFANTILes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.subjectPSICOMOTORes_ES
dc.subjectTEST DENVERes_ES
dc.titleEstrategias para el desarrollo psicomotriz en niños menores de 2 años con desnutriciónes_ES
dc.typemasterThesises_ES

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