La atención selectiva y los hábitos de estudio en los estudiantes de nivelación de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Técnica de Ambato”

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Sailema Cunalata, Jennifer Fernanda
Director/Tutor: Alvarado Quinto, Roberto Enrique
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39083
Palabras clave: ATENCIÓN SELECTIVA HÁBITOS DE ESTUDIO APRENDIZAJE INFORMACIÓN
Citación: Sailema Cunalata, J. F. (2023). La atención selectiva y los hábitos de estudio en los estudiantes de nivelación de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Técnica de Ambato” [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39083
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo identificar si existe relación entre la atención selectiva y los hábitos de estudio en los estudiantes de nivelación de la carrera de psicopedagogía en la Universidad Técnica de Ambato. Teniendo en cuenta que la atención selectiva permite a la persona enfocar su atención…
Descripción: The objective of this research is to identify if there is a relationship between selective attention and study habits in leveling students of the psychopedagogy career at the Technical University of Ambato. Taking into account that selective attention allows the person to focus their attention towards stimuli that are…

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