Las actividades extracurriculares y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del decimo año de educación básica del “Instituto Tecnológico María Natalia Vaca” de la ciudad de Ambato

dc.contributor.authorMerino Mazabanda, Lissette Paola
dc.date.accessioned2013-05-16T17:07:43Z
dc.date.available2013-05-16T17:07:43Z
dc.date.issued2013-05-16
dc.description.abstractSe planteó en la presente investigación específicamente sobre las actividades extracurriculares y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes, donde hay un desinterés para entregar tareas o estudiar para las lecciones y como los profesores los ayudan en notas, por lo que no se quieren superar en su vida estudiantil; esto se da ya que representan a la institución como en atletismo, banda de gala, básquet, etc. Es este el problema el cual me interesa investigar ya que me he dado cuenta que los estudiantes no tiene tiempo para realizar tareas y peor aún en asistir aactividades extracurriculares, pero sobre todo, otro aspecto que me atrajo es que por influencia de los amigos pertenecen a las actividades extracurriculares mas no porque les agrada;no prestan interés en lo que realizan y no aprenden nada al contrario es una excusa para salir de casa o para salir del aula con pretexto de repasos o reuniones. Por asistir a las actividades extracurriculares y no utilizar su tiempo adecuadamente los estudiantes tienen un bajo rendimiento académico; no ponen metas en su vida estudiantil ni aprovechan lo que es importante; organizan su tiempo, podrían realizar deberes estudiar para sus lecciones realizar deportes al mismo tiempo o asistir a las diferentes actividades extracurriculares Por lo que lo hacen podrían ser buenos estudiantes y buenos deportistas al mismo tiempo.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3571
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectActividades extracurriculares, Rendimiento académico,es_ES
dc.titleLas actividades extracurriculares y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del decimo año de educación básica del “Instituto Tecnológico María Natalia Vaca” de la ciudad de Ambatoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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