La autoestima y las relaciones interpersonales
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Date
2025-06-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Psicopedagogía
Abstract
The present research aimed to explore the relationship between the variables self-esteem and
interpersonal relationships, using a sample of sixty high school students from Charles Darwin
High School. A mixed-method approach with a cross-sectional design was employed, applying
the Coopersmith Self-Esteem Inventory and the Goldstein Social Skills Scale. The results
highlight low levels of self-esteem in more than half of the participants. Statistical analysis
using Kendall's Tau-b coefficient indicated a direct relationship between the variables studied.
The study emphasizes the importance of implementing interventions to strengthen students’
self-perception, to prevent it from becoming a barrier to maintaining positive social
relationships and to promote optimal social functioning.
Description
La presente investigación refiere a La autoestima y las relaciones interpersonales en estudiantes
de la Unidad Educativa Charles Darwin High School, tiene por objetivo, analizar las actitudes
valorativas vinculadas a la autoestima y su influencia en la calidad de las relaciones
interpersonales en los estudiantes. La la muestra utilizada en el estudio fue de 60 estudiantes de
bachillerato pertenecientes a la me mencionada Unidad Educativa Charles Darwin High School.
La metodología empleada fue con un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, con un diseño
transversal, se aplicó como instrumentos, el Test de autoestima de Coopersmith y la Escala de
Habilidades Sociales de Goldstein.
Los resultados resaltan niveles bajos de autoestima en un porcentaje superior a la mitad de los
participantes. El análisis estadístico realizado mediante el estadígrafo Tau_b de Kendall, indica
la existencia de una relación directa entre las variables estudiadas. El estudio destaca la
importancia de realizar una intervención para fortalecer la autopercepción de cada estudiante
para evitar que represente una dificultad para mantener una buena interacción social con su
entorno y permitir un desenvolvimiento optimo en sociedad. Liego del estudio, se concluye que
existe una relación positiva entre la variable independiente, autoestima y la dependiente,
relaciones interpersonales.
Keywords
AUTOESTIMA, AUTOCONCEPTO, RELACIONES, SOCIALES
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Psicopedagogía