Acceso abierto2013

“Metodología de evaluación y su incidencia en la concreción de aprendizajes de los estudiantes de los novenos años en el área de Lengua y Literatura del Instituto Superior Tecnológico Docente Guayaquil”.

Citación
Mena Vaca, P. E., & DT-Pérez Zamora, P. (2013). “Metodología de evaluación y su incidencia en la concreción de aprendizajes de los estudiantes de los novenos años en el área de Lengua y Literatura del Instituto Superior Tecnológico Docente Guayaquil”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7229
Resumen

La evaluación aplicada a la enseñanza y al aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de recogida de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor con respecto a…

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