Los juegos modificados en la lateralidad de escolares de Educación General Básica Media

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Moreta Moreta, Erika Lizbeth
Director/Tutor: Castro Pantoja, Edison Andrés
Editorial: Carrera Pedagogía de la Actividad Fìsica y Deporte
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40520
Palabras clave: LATERALIDAD DOMINANCIA JUEGOS MODIFICADOS BÁSICA MEDIA
Citación: Moreta Moreta, E. L. (2024). Los juegos modificados en la lateralidad de escolares de Educación General Básica Media [Tesis de grado, Carrera Pedagogía de la Actividad Fìsica y Deporte]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40520
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar la incidencia de los juegos modificados en la lateralidad de los escolares de sexto de Educación General Básica Media, se identificó tanto la variable dependiente e independiente y fundamentamos teóricamente mediante la revisión de…
Descripción: The main objective of this research work was to demonstrate the incidence of modified games on the laterality of sixth-grade students of Basic General Education, both the dependent and independent variables were identified and we theoretically substantiated them through the review of bibliographic articles, it…

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