La relación parental y el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de la escuela de Educación Básica “Fe y Alegría” del cantón Ambato

Tesis de gradoAcceso abierto2021

Autores: Núñez Pilco, Karen Estefanía
Director/Tutor: Llerena Poveda, Verónica del Carmen
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/33843
Palabras clave: RELACIÓN PARENTAL LECTOESCRITURA DOCENTE TUTOR DESARROLLO
Citación: Núñez Pilco, K. E. (2021). La relación parental y el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de la escuela de Educación Básica “Fe y Alegría” del cantón Ambato [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/33843
Resumen: El trabajo de investigación se realizó sobre la relación parental y el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de la escuela de educación básica “Fe y Alegría” del cantón Ambato. Debido al cambio y la modalidad que se emplea actualmente los padres de familia han tomado el papel protagónico en la educación de…
Descripción: The research work was carried out on the parental relationship and the development of literacy among students at the basic education school “Fe y Alegría” in Ambato canton. Because of the change and the modality currently employed, parents have taken the leading role in the education of their children, and they play…

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