Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática en octavo año de la Unidad Educativa Borja

Acceso abierto2010

Autores: Páez Arias, Marco; DT-Freire Aillón, Teresa
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7180
Palabras clave: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Citación: Páez Arias, M., & DT-Freire Aillón, T. (2010). Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática en octavo año de la Unidad Educativa Borja. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7180
Resumen: Investigación sobre “Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Matemática en Octavo Año de la Unidad Educativa Borja 1” de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009-2010, tiene una razón de ser al confrontar el acelerado desarrollo de la tecnología y sus…

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