“el ambiente alfabetizador y su incidencia en el proceso de la lectoescritura en los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela “zamora” parroquia tanicuchí, cantón latacunga
Date
2013-06-12
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Abstract
EL presente trabajo investigativo es producto de la necesidad de
mejorar el rendimiento escolar en el proceso de la lectoescritura en los
niños y niñas. Mediante la aplicación de ambientes alfabetizadores dentro
de las aulas del primer año de educación general básica de la escuela
“Zamora” de la Parroquia de Tanicuchí, Cantón Latacunga, para lo cual
se aplicó instrumentos que recogen información relevante para la
comprobación de la hipótesis y el establecimiento de las conclusiones y
recomendaciones que llevan a proponer soluciones al problema detectado
en la Institución, la misma que permite al personal docente, a las
autoridades, , niños y niñas reflexionar el porqué de esta investigación y la
factibilidad de la propuesta, este trabajo se considera significativo al
diseñar un proyecto de implementación de ambientes alfabetizadores
dentro de las aulas del primer año de básica para mejorar el proceso de la
lectoescritura la misma que al ser aplicada proporcionara orientación
para mejorar el proceso de la lectoescritura siendo esta de vital
importancia en la expresión y comunicación oral en la vida futura de los
niños y niñas de esta institución además los docentes encargados de la
enseñanza podrán contar con la información adecuada para aplicar
estas nuevas estrategias en el proceso de la lectoescritura ya que es
importante que la escuela y el aula se conviertan en espacios que
permitan la comunicación a través de la lectura y escritura, además que
todos quienes conforman la Institución estén conscientes de que deben
aplicar nuevas estrategias y técnicas para mejorar el proceso de la lectoescritura. Tanto en la Institución como en cada una de las aulas
como actividades en clases, la teoría planteado contiene información
actualizada que guía eficazmente el desarrollo de la temática propuesta y
pueda servir de la fuente de consulta a quien se interese en el tema ya
que en la sociedad actual en que vivimos necesitamos de que el niño y la
niña sea un ente activo y creativo pudiendo llevar a mejoras a la sociedad
en que vivimos.
Description
Keywords
Ambiente, aula, espacios, rincones, textos, etapas, proceso, leer, escribir, psicogénesis.