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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012-11-28La práctica pre-profesional, y su incidencia en el perfil profesional de los estudiantes de cuarto año de la escuela de informática aplicada a la educación de la facultad de ciencias humanas y tecnológicas de la universidad nacional de chimborazoPiñas Morales, María Belén
2012-11-28Incidencia de la evaluación formativa en el rendimiento académico del primer año de aspirantes a soldados de la “esforse” ciclo 2009 - 2010Moreno Gavilanes., Isabel Cristina
2012-11-28Incidencia del Modelo Educativo vigente en la práctica profesional de los docentes del Instituto Tecnológico Superior “Sudamericano” de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2009-2010Euclides Rodrigo, Pesántez Álvarez
2012-11-28Incidencia del diseño curricular en la formación integral de los aspirantes a policías de línea, en el comando provincial de policía cotopaxi no. 13, durante el año lectivo 2007 - 2008Rodríguez Gamboa, Edwin Iván
2012-11-28Las técnicas de aprendizaje activo y su incidencia en el desarrollo de competencias especificas de los estudiantes del segundo semestre de la carrera de derecho de la universidad técnica de ambato semestre marzo – septiembre 2010Pilamunga Yansapanta, Byron Roberto
2012-11-28La práctica metodológica de la lectura científica y su incidencia en la capacidad crítica de los estudiantes del segundo año post bachillerato del instituto técnico superior benjamín araujoYánez Changoluisa, María Teresa
2012-11-28El proceso metodológico y su incidencia en la formación académica de los estudiantes del primer semestre de la modalidad presencial de la carrera de contabilidad y auditoria de la universidad técnica de ambatoMolina Villacís, Fabián Stalyn
2012-11-28Incidencia de la utilización de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje dela especialidad de contabilidad de costos del instituto tecnológico superior bolívar sección superior en el año lectivo 2007 – 2008Naranjo L., Silvia G.
2012-11-28Importancia del Pensamiento Crítico en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes de la Carrera de Tecnología en Agronomía del Instituto Tecnológico Superior Agropecuario „Tres de MarzoPazmiño Galeas, Marco Vinicio; Pazmiño Galeas, Marco Vinicio
2012-11-28El proceso teórico–práctico del módulo de estimulación temprana y su incidencia en el perfil profesional de los egresados de la carrera de educación parvularia modalidad semipresencial de la facultad de ciencias humanas y de la educación de la universidad técnica de ambatoVillacís Salazar, Lida Patricia