El Aprendizaje Basado en Proyectos en la enseñanza de Estudios Sociales con los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Bautista” de la ciudad de Ambato
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Educación Básica
Resumen
This research aims to determine the impact of Project-Based Learning on the teaching of Social
Studies with eighth-grade students at the “Bautista” Educational Unit in the city of Ambato. The
study employs a non-experimental, cross-sectional, descriptive design with a mixed-methods
approach, combining documentary and…
Descripción
El presente trabajo de investigación que tiene por objetivo determinar la incidencia del
Aprendizaje Basado en Proyectos en la enseñanza de Estudios Sociales con estudiantes de octavo
grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Bautista de la ciudad de Ambato. El
estudio es diseño no experimental, de tipo…
