Tesis de grado2025
Reciprocal Teaching Strategy and Reading Comprehension
- Autores
- Tubón Guamán Ibeth Celena
- Director/Tutor
- Mayorga Gaona Carlos Daniel
- Editor
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Editorial
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Citación
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Resumen
The following research work aimed to analyze the impact of the Reciprocal Teaching Strategy on the Reading Comprehension of 36 students from the second semester of Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros at Universidad Técnica de Ambato. The methodology used in this study was a quantitative approach with a…
- Descripción
El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de la Estrategia de Enseñanza Recíproca en la Comprensión Lectora de 36 estudiantes del segundo semestre de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Universidad Técnica de Ambato. La metodología utilizada en este estudio fue un…