Tesis de grado2025
Comprehensible Input and Speaking Skills
- Autores
- Brito Ramos Carlos Andres
- Director/Tutor
- Calero Sánchez Ximena Alexandra
- Editor
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Editorial
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Palabras clave
- COMPREHENSIBLE INPUTSPEAKING SKILLSSHELTERED INSTRUCTION
- Citación
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Resumen
This study examined the impact of comprehensible input on the development of speaking skills in English as a foreign language learner. The study included 91 participants from Universidad Técnica de Ambato of first and second semester, “PINE” program, using a 23-item Likert scale supported by a Cronbach's alpha of 0.870…
- Descripción
Este estudio examinó el impacto del input comprensible en el desarrollo de las habilidades de habla en estudiantes de inglés como lengua extranjera (EFL). El estudio incluyó a 91 participantes de la Universidad Técnica de Ambato del primer y segundo semestre, programa “PINE”, utilizando una escala Likert de 23 ítems…