Tesis de gradoAcceso abierto2024

Las canciones infantiles cortas en la gesticulación de palabras en niños del subnivel I de Educación Inicial

Editorial
Carrera de Educación Inicial
Citación
Villalba Quiñonez, G. P. (2024). Las canciones infantiles cortas en la gesticulación de palabras en niños del subnivel I de Educación Inicial [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41904
Resumen

La presente investigación tiene como objetivo investigar el impacto de las canciones infantiles cortas en la gesticulación de las palabras en niños del subnivel I, para así comprender como este recurso favorece el desarrollo y complementación del lenguaje, la cual fue fundamentada con información relevante y…

Descripción

The objective of this research is to investigate the impact of short children's songs on the gesticulation of words in children of sublevel I, in order to understand how this resource favors the development and complementation of language, which was substantiated with relevant and truthful information through…

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