El aprendizaje de la lecto-escritura en niños con problemas de conducta que cursan básica elemental de la Unidad Educativa ¨Darío Guevara¨

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Chanatasig Mañay, Daysi Victoria
Director/Tutor: Llerena Pobeda, Verónica del Carmen
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41245
Palabras clave: LECTO ESCRITURA PROBLEMAS CONDUCTUALES ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN ELEMENTAL BÁSICA APRENDIZAJE
Citación: Chanatasig Mañay, D. V. (2024). El aprendizaje de la lecto-escritura en niños con problemas de conducta que cursan básica elemental de la Unidad Educativa ¨Darío Guevara¨ [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41245
Resumen: El presente trabajo se realizó sobre el tema: EL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA QUE CURSAN BÁSICA ELEMENTAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA ¨DARÍO GUEVARA¨. Es importante atender las necesidades de los alumnos para que no puedan presentar problemas posteriormente. Por lo tanto, el…
Descripción: The present work was carried out on the topic: LEARNING OF READING AND WRITING IN CHILDREN WITH BEHAVIORAL PROBLEMS STUDYING BASIC ELEMENTARY EDUCATIONAL UNIT ¨DARÍO GUEVARA¨. It is important to attend to the needs of the students so that they do not present problems later on. Therefore, the main objective was:…

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