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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-01-01Mindfulness “Atención plena” en el aprendizaje del idioma inglés de niños y niñas del nivel InicialSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Robalino Severino, Ana María
2021-01-01La actividad física en el sedentarismo de los estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Espíritu SantoHidalgo Álava, Dennis; Moreta Sulca, Farid Israel
2021-01-01Lyrics Training and the pronunciation of the English languageInfante Paredes, Ruth Elizabeth; Quisnia Aldas, Jessica Carolina
2021-01-01Student-centered approach and the speaking skillCalero Sánchez, Ximena Alexandra; Naranjo Núñez, Carol Alexandra
2021-01-01Listen and drawing strategy and the listening skillJordán Buenaño, Cristina del Rocío; Larrea López, Evelyn Nathaly
2021-01-01La pliometría en la fuerza explosiva de miembros inferiores en los deportistas de taekwondoJiménez Ruiz, Luis Alfredo; Robalino Salinas, Johan Andrés
2021-01-01El baile infantil (soy una serpiente) y la coordinación general (equilibrio dinámico) en niños y niñas de 5 añosBenalcázar Chicaiza, Daniela; Condemaita Sisalema, Gloria Paulina
2021-01-01Estrategias didácticas utilizadas por las docentes del nivel inicial en la comunicación virtualEstupiñán Guamaní, Milena; Guanín Criollo, Diana Alexandra
2021-01-01Los juegos predeportivos en el desarrollo del futbol base de los jugadores el Ranchito F.C de la categoría sub12Leica López, Luis Patricio; Quimbita Panchi, Richard Xavier
2021-01-01The hooked on phonics app and the English pronunciationChicaiza Redín, Verónica Elizabeth; Sánchez Villegas, Gabriela Fernanda

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