Student-centered approach and the speaking skill

Tesis de gradoAcceso abierto2021

Autores: Naranjo Núñez, Carol Alexandra
Director/Tutor: Calero Sánchez, Ximena Alexandra
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Idiomas
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31931
Palabras clave: STUDENT-CENTERED APPROACH PRODUCTIVE SKILLS SPEAKING TEACHING LEARNING
Citación: Naranjo Núñez, C. A. (2021). Student-centered approach and the speaking skill [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Idiomas]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31931
Resumen: The Student-Centered Approach aims towards empowering students to create their own learning experience and to provide them with skills to challenge knowledge. The correct implementation of Student-Centered Approach can generate greater motivation to learn, greater retention of knowledge, deeper comprehension and more…

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