La atención y el proceso de lecto - escritura en niños de quinto grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Salcedo

El presente trabajo de investigación tiene por objeto realizar el análisis de la relación de la atención en el proceso de lecto-escritura en niños de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Salcedo, para lo cual se ha utilizado una investigación con enfoque cuantitativo y un nivel de…

This research aims to analyze the relationship between attention and the reading-writing process in fifth-grade students at the Salcedo Basic General Education Unit. The study employs a quantitative approach with a descriptive and correlational research design. Additionally, it utilizes a bibliographical and…