El uso del tangram en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños del subnivel inicial II

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Ramírez Chiquito, María Lisseth
Director/Tutor: Estupiñán Guamaní, Milena Aracely
Editorial: Carrera de Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40488
Palabras clave: TANGRAM PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS RECURSO DIDÁCTICO
Citación: Ramírez Chiquito, M. L. (2024). El uso del tangram en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños del subnivel inicial II [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40488
Resumen: La relevancia del estudio se enmarca en como el uso del tangram ayuda en el desarrollo del pensamiento lógico matemático. El tangram es un recurso indispensable dentro del aula de educación inicial, mediante este se puede trabajar diversos temas siendo uno de ellos el desarrollo del pensamiento lógico matemático. El…
Descripción: The relevance of the study is framed in how the use of the tangram helps in the development of mathematical logical thinking. The tangram is an indispensable resource in the early education classroom, through it can be used to work on various topics, one of them being the development of mathematical logical thinking.…

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