El ejercicio propioceptivo en el desarrollo de los fundamentos técnicos del baloncesto de estudiantes de Bachillerato General Unificado

Abstract

La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia del ejercicio propioceptivo en el desarrollo de los fundamentos técnicos en el baloncesto en estudiantes de Bachillerato General Unificado de Unidad Educativa Bautista, el diseño de la investigación se estableció con enfoque cuantitativo de diseño preexperimental con un alcance explicativo tras la obtención de datos de campo y de corte longitudinal, la muestra de estudios se estableció en muestra de estudio por conveniencia del investigador de 20 estudiantes pertenecientes al segundo de Bachillerato paralelo “A” en la técnica e instrumento de estudio se aplicó un test avalado denominado “Instrumento de Evaluación para los Fundamentos Técnicos Ofensivos con Balón en el Baloncesto”, los resultados arrojados en la presente investigación lograron identificar una mejora en el nivel de desarrollo de los fundamentos técnicos en el período post intervención y estadísticamente son respaldados por una significación estadística en el nivel de p ≤ 0,5 que nos ayuda a verificar la validez de la propuesta diseñada otorgándonos como resultado la existencia de una mejora en el desarrollo de los fundamentos técnicos del baloncesto mediante la aplicación de ejercicios de propiocepción.