Los multisaltos en la fuerza explosiva de estudiantes de Bachillerato General Unificado

Abstract

El presente trabajo de investigación se enfoca en determinar la incidencia de los multisaltos en la fuerza explosiva de estudiantes de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa "Sagrada Familia" en Ambato, Ecuador, durante el periodo académico de septiembre 2023 a febrero 2024. La investigación tiene objetivos que involucran diagnosticar el estado inicial de la fuerza explosiva, valorar el nivel posterior a la aplicación de multisaltos y analizar las diferencias entre ambos estados. La metodología empleada es cuantitativa, con un diseño pre experimental y un enfoque cuali-cuantitativo, en donde se aplicaron métodos analítico-sintéticos e hipotético deductivos. La población de estudio fue de 100 estudiantes, seleccionando una muestra de 28 mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, además se realizaron mediciones de características físicas y pruebas de salto (CMJ y ABK). Los resultados revelaron diferencias significativas en la fuerza explosiva entre géneros, antes de la intervención, la mayoría de los estudiantes presentaban niveles bajos, tras la aplicación de multisaltos, se observó una mejora generalizada en ambas pruebas, destacando un aumento significativo en el nivel alto de fuerza explosiva, el análisis estadístico respaldó estas mejoras, confirmando la efectividad de la intervención