El aprendizaje cooperativo y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de las niñas de sexto año de educación básica paralelo “e” de la escuela “elvira ortega”, parroquia la matriz, cantón latacunga, provincia de cotopaxi

Abstract

El presente trabajo investigativo es fruto de forjar el avance significativo en el proceso enseñanza aprendizaje de las niñas con la finalidad de mejorar el rendimiento académico mediante la aplicación constante, permanente del Aprendizaje Cooperativo, las niñas de la escuela “Elvira Ortega” permitiendo así que afloren los sentimientos de liderazgo, participación, responsabilidad, relaciones socio afectivas, etc. Por ende se aplicó una serie de instrumentos con la finalidad de recabar óptima información para la verificación de problema hallado en la institución y poder de esta manera establecer las hipótesis que sirven de pilar para seguir estructurando el trabajo investigativo y establecer las conclusiones y recomendaciones que permitan proponer soluciones, esto permite a las autoridades, docentes estudiantes a establecer una reflexión en la razón de esta investigación y la factibilidad de la propuesta, al plasmar este trabajo se considera positivo evaluar constantemente la aplicación de esta estrategia del Aprendizaje Cooperativo para cumplir con los objetivos propuestos durante el procesos de la enseñanza aprendizaje, determinando que es necesario Realizar Talleres de Capacitación a los docentes para mejorar el Aprendizaje Cooperativo” la misma que permite mejorar la participación y desempeño de responsabilidades en el equipo de trabajo mediante la presentación de papelotes que sirven para exponer de manera objetiva determinado tema. A más de ello los docentes de la institución podrán aplicar técnicas de evaluación como son: la observación, encuesta, entrevista y test, destrezas afectivas, psicomotoras, cognitivas dentro de la participación en el grupo de trabajo, los instrumentos que se pueden aplicar son: escala de clasificación, lista de control, escala de valoración, registro anecdótico, escalas gráficas, cuestionarios