Lectura comprensiva y aprendizaje significativo en los estudiantes de Tercero y Cuarto de Básica de la Unidad Educativa “González Suárez” de la ciudad de Ambato

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Medina Vásquez, María Elena
Director/Tutor: Alvarado Quinto, Roberto Enrique
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39121
Palabras clave: LECTURA COMPRENSIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DIMENSIONES PRUEBA CLP
Citación: Medina Vásquez, M. E. (2023). Lectura comprensiva y aprendizaje significativo en los estudiantes de Tercero y Cuarto de Básica de la Unidad Educativa “González Suárez” de la ciudad de Ambato [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39121
Resumen: El presente trabajo investigativo sobre “Lectura Comprensiva y Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa “González Suárez” en la ciudad de Ambato” tiene como finalidad analizar si existe una relación entre la lectura comprensiva y el aprendizaje significativo de los estudiantes, entre los…
Descripción: This investigation work is about “Reading comprenhension and meaningful learning in the Educational Unit “González Suárez” of Ambato city” and its aim is to analyze if the Reading comprenhension and meaningful learning variables are related in some level. The population that participate in this investigation had 102…

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