Preferencias Sensoriales y la Regulación Emocional en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Los Sauces

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Coba Naranjo, Katherine Johanna
Director/Tutor: Saltos Salazar, Lenin Fabián
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39112
Palabras clave: ESTILOS DE APRENDIZAJE REEVALUACIÓN COGNITIVA SUPRESIÓN EMOTIVA REGULACIÓN EMOCIONAL
Citación: Coba Naranjo, K. J. (2023). Preferencias Sensoriales y la Regulación Emocional en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Los Sauces [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39112
Resumen: El objetivo de este estudio de investigación fue analizar las preferencias sensoriales y la regulación emocional en los estudiantes de la escuela de Educación Básica "Los Sauces". Se utilizó una metodología mixta que incluyó diferentes enfoques y técnicas de recopilación de datos. La muestra consistió en 83 estudiantes…
Descripción: The objective of this research study was to analyze sensory preferences and emotional regulation in students of "Los Sauces" elementary school. A mixed methodology that included different approaches and data collection techniques was used. The sample consisted of 83 students aged between 7 and 14 years. The results…

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