Conciencia fonológica en el proceso de discriminación en estudiantes de 1ro y 2do de básica de la Unidad Educativa Juan Pablo II del Cantón Ambato

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Guachi Toapanta, Christian Fabián
Director/Tutor: Manzano Vinueza, Carolina Elizabeth
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37410
Palabras clave: CONCIENCIA FONOLÓGICA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA ESTIMULACIÓN MADURACIÓN
Citación: Guachi Toapanta, C. F. (2023). Conciencia fonológica en el proceso de discriminación en estudiantes de 1ro y 2do de básica de la Unidad Educativa Juan Pablo II del Cantón Ambato [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37410
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la relación entre la conciencia fonológica y la discriminación auditiva en los estudiantes de 1ro y 2do año de básica de la Unidad Educativa Juan Pablo II del cantón Ambato. En el desarrollo de esta investigación, se utilizó un enfoque cuali-…
Descripción: The main objective of this research is to analyze the relationship between phonological awareness and auditory discrimination in 1st and 2nd year students of the Juan Pablo II Educational Unit of the Ambato canton. In the development of this research, a qualitative-quantitative approach was used, with an exploratory,…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso