Aporte de nuevos métodos y técnicas para facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar en los niños del cuarto, quinto, sexto y séptimo años de educación básica de la escuela ―buenos aires‖ del cantón azogues

Tesis de gradoAcceso abierto2013

Autores: Almache Tello, Dianita Aidé
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3610
Palabras clave: Teoría, paradigma, métodos, técnicas, estrategias, matemática, taller, tablas, multiplicación, multiplicación del 9.
Citación: Almache Tello, D. A. (2013). Aporte de nuevos métodos y técnicas para facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar en los niños del cuarto, quinto, sexto y séptimo años de educación básica de la escuela ―buenos aires‖ del cantón azogues [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3610
Resumen: El presente trabajo de investigación, está encaminado a determinar la influencia de nuevos métodos y técnicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la tablas de multiplicar de los niños de cuarto, quinto, sexto y séptimo años de Educación General Básica de la Escuela ―Buenos Aires‖ del cantón Azogues Para esto…

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