Entrenamiento en circuito con materiales reciclables en los niveles de IMC de estudiantes de Bachillerato General Unificado

Abstract

El proyecto de investigación tuvo por objetivo determinar la incidencia del entrenamiento en circuitos con materiales reciclados en los niveles de IMC en los estudiantes de la Unidad Educativa Ricardo Descalzi en un rango de edad de 14 a 17 años, mediante la toma de datos del peso y la talla para el cálculo del IMC se lo categorizo según los niveles de la OMS. El enfoque del estudio fue cuantitativo con un diseño pre experimental, descriptivo con un corte transversal con método analítico descriptivo, los datos de obtuvieron por una investigación de campo con una muestra de 59 estudiantes. El análisis estadístico se lo realizo en el programa SPSS versión 25 el análisis nos permitió relacionar los datos obtenidos en el pre y post test para conseguir los resultados alcanzados en la investigación. Se aplico una guía de entrenamiento basada en circuitos en busca mejorar el IMC de los estudiantes. Ya que en el estudio se encontró que el 69.5 % de la muestra se encuentra un peso normal, el 22% en peso bajo, el 8.5 % en sobrepeso. Con el estudio se pudo determinar que el entrenamiento en circuitos si incide en los niveles de IMC, ya que con el programa de entrenamiento basado en circuitos ayudo a que los estudiantes puedan mejor su nivel de IMC.