Niveles de fatiga en las clases de educación física por género y tipo de prácticas realizadas en estudiantes de Bachillerato General Unificado.

Abstract

La presente investigación fue realizada con la finalidad de, determinar la incidencia del género y tipo de prácticas realizadas en la clase de educación Física en el nivel de fatiga de Estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa General Eloy Alfaro Delgado de la ciudad de Ambato durante el periodo Abril – Septiembre del 2022, por lo cual la investigación corresponde a un enfoque cuantitativo de tipo de modalidad básica, por diseño no experimental, de alcance correlacional y de campo con un corte transversal, aplicando el método analítico para la fundamentación teórica del estudio, para desarrollar las conclusiones en base a los objetivos y resultados encontrados se aplicara el método descriptivo. Para la recolección de datos se utilizó la toma de la frecuencia cardiaca máxima, antes y después de la actividad física, la cual se midió de manera presencial con a 21 alumnos de bachillerato general unificado de dicha institución ya mencionada. Una vez recogido los datos se realizó la comprobación de las hipótesis planteadas. Por último se detalla las conclusiones y recomendaciones obtenidas después de a ver realizado la investigación.