La conciencia sintáctica y el cumplimiento de consignas en niños de 4 a 5  años

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: López Chato, Alex David
Director/Tutor: Estupiñán Guamaní, Milena Aracely
Editorial: Carrera de Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35700
Palabras clave: TIPOS DE CONCIENCIAS CONSIGNAS LENGUAJE COMUNICACIÒN
Citación: López Chato, A. D. (2022). La conciencia sintáctica y el cumplimiento de consignas en niños de 4 a 5 años [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35700
Resumen: El trabajo de investigación está enfocado en el desarrollo de la conciencia sintáctica y el cumplimiento de consignas en las edades de 4 a 5 años en niños del subnivel inicial 2 de la Unidad Educativa Julio Enrique Fernández. El objetivo general se centra en el análisis de la conciencia sintáctica y el uso de las…
Descripción: This research project is focused on the development of syntactic awareness and the fulfillment of slogans in children of initial sublevel 2 between the ages from 4 to 5 years old at Educational Unit Julio Enrique Fernández.The general objective is centered on the analysis of syntactic awareness and the use of…

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