La expresión oral y su incidencia en el desenvolvimiento académico de los estudiantes de los estudiantes de 6to año de educación básica, paralelos A, B y C del centro educativo “4 de noviembre”, de la parroquia Cutuglagua, cantón Mejía, provincia de Pichincha.

Abstract

El presente trabajo trata sobre la incidencia que tiene la expresión oral en el desenvolvimiento académico en los estudiantes de sexto año, en el cual se analiza la situación mediante la técnica del árbol de problemas y lograr establecer un diagnóstico situacional de la realidad de la institución; se realizaron encuestas a los estudiantes para realizar la verificación de las hipótesis planteadas. A demás se presenta una explicación a las dos variables y se determina la alternativa de solución, la misma que está basada en talleres aplicados directamente a los niños con innovación de procesos adecuados para el desarrollo de la destreza de hablar, con el objetivo mejorar el desenvolvimiento académico y personal de los estudiantes.