La animación a la lectura para el desarrollo de la destreza “Identificar su cuento preferido por la imagen de la portada.” En los niños de 3 a 4 años

Abstract

El trabajo de investigación sobre el “La animación a la lectura para el desarrollo de la destreza “Identificar su cuento preferido por la imagen de la portada “ en los niños de 3 a 4 años” tiene como objetivo Analizar la influencia de la animación a la lectura en el desarrollo de la destreza “Identificar su cuento preferido por la imagen de la portada” en los niños de 3 a 4 años, para llevar a cabo se realizó una búsqueda, recolección y análisis de información, a través de una lectura comprensiva en libros, artículos científicos, repositorios y sitios web sobre las variables de estudio. La metodología cuenta con un enfoque cualitativo para lo cual se elaboraron instrumentos de recolección de datos que se validaron por expertos en investigación y afines al área de Educación Inicial, utilizando como técnicas la observación durante las horas de clases presenciales y también la entrevista dirigida a las docentes del Nivel Inicial; la aplicación de la ficha de observación y el guion de entrevista tiene como finalidad analizar la influencia de la animación a la lectura en el desarrollo de la destreza “Identificar su cuento preferido por la imagen de la portada” . Una vez obtenidos los resultados se realizó una triangulación de datos, análisis y conclusiones.