La hidratación en el rendimiento en la clase de Educación Física en estudiantes de Bachillerato

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Toapanta Oña, Klever Toapanta
Director/Tutor: Rosita Gabriela, Flores Robalino
Editorial: Carrera de Pedagogía de la Actividad Fisica y Deporte
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34767
Palabras clave: HIDRATACIÓN RENDIMIENTO FÍSICO CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA NIVELES
Citación: Toapanta Oña, K. T. (2022). La hidratación en el rendimiento en la clase de Educación Física en estudiantes de Bachillerato [Tesis de grado, Carrera de Pedagogía de la Actividad Fisica y Deporte]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34767
Resumen: La actual investigación de titulación tuvo por objetivo principal determinar la incidencia del nivel de hidratación en el rendimiento en la clase de educación física en estudiantes de bachillerato, destacando la importancia de identificar el nivel de hidratación en el rendimiento de la clase de Educación Física. El…
Descripción: The main objective of the current degree research was to determine the incidence of the level of hydration on the performance in the physical education class in high school students, highlighting the importance of identifying the level of hydration in the performance of the physical education class. The study was based…

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