El modelo Educativo Tradicional y la Deserción Escolar durante la pandemia por Covid - 19, en los estudiantes de octavo grado paralelos A, B y C de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre del Cantón Mocha, Provincia de Tungurahua

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Sulca Suque, Marjorie Tatiana
Director/Tutor: Sánchez, Bladimir
Editorial: Carrera de Educación Básica
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34541
Palabras clave: TRADICIONALISMO DESERCIÓN ESCOLAR PANDEMIA EDUCACIÓN VIRTUAL
Citación: Sulca Suque, M. T. (2022). El modelo Educativo Tradicional y la Deserción Escolar durante la pandemia por Covid - 19, en los estudiantes de octavo grado paralelos A, B y C de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre del Cantón Mocha, Provincia de Tungurahua [Tesis de grado, Carrera de Educación Básica]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34541
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo analizar la influencia del modelo educativo tradicional y la deserción escolar durante la pandemia por Covid - 19, en los estudiantes de octavo grado paralelos A, B y C de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre del Cantón Mocha, Provincia de Tungurahua, se analizó…
Descripción: The present investigation refers to the traditional educational model and school dropouts during the Covid-19 pandemic, in parallel A, B and C eighth grade students from the "Vicente Anda Aguirre" Educational Unit of the Mocha Canton, Tungurahua Province, Investigative antecedents were analyzed, which contributed a…

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