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Título : Planificación financiera para la sostenibilidad y crecimiento en épocas de crisis de la Unidad Educativa Bilingüe CELITE, período 2021
Autor : DT - Manjarrés Vásquez, Myrian del Rocío
López Sánchez, Joselyn Anabel
Palabras clave : PLANIFICACIÓN FINANCIERA
SOSTENIMIENTO ECONÓMICO
ESTRUCTURA FINANCIERA
PROYECCIÓN
Fecha de publicación : nov-2021
Resumen : El marco comercial ha generado cambios acorde a las tendencias organizacionales del entorno, en este contexto se encuentra la Unidad Educativa Bilingüe CELITE, debido a que el que el crecimiento organizacional es evidente, pero se determina que no existe un modelo de planificación financiera que promueva información válida y real de manera que limita el sostenimiento y crecimiento, así como la productividad, en el proceso metodológico se realizó la encuesta de campo, en la cual se diseñó una hoja de observación que permitió recolectar información que permite establecer el cambio para promover a la organización dinamización, a partir de esta información se realizó una propuesta estructurada de planificación financiera, que tiene como objetivo generar un modelo basado en una sinergia institucional que permita generar un registro y un control de las finanzas para que la información sea real y así poder acceder a nuevos mercados mediante decisiones equilibradas que sean el respaldado para el sostenimiento en el entorno educativo. De esta manera, se pretende establecer un cambio de paradigma que permita orientar los servicios educativos bajo un perfil dinámico y acoplado a los requerimientos de la institución para acceder a una nueva tendencia empresarial, de manera que los recursos se dinamicen hacia el logro de los objetivos.
Descripción : The commercial framework has generated changes according to the organizational trends of the environment, in this context is the CELITE Bilingual Educational Unit, due to the fact that organizational growth is evident, but it is determined that there is no financial planning model that promotes information valid and real in a way that limits sustainability and growth, as well as productivity, in the methodological process the field survey was carried out, in which an observation sheet was designed that allowed collecting information that allows establishing the change to promote the organization dynamization, from this information a structured financial planning proposal was made, which aims to generate a model based on an institutional synergy that allows to generate a record and control of finances so that the information is real and thus be able to access to new markets through balanced decisions that are the supported p For sustainability in the educational environment. In this way, it is intended to establish a paradigm shift that allows directing educational services under a dynamic profile and coupled with the requirements of the institution to access a new business trend, so that resources are dynamized towards the achievement of objectives.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/33964
Aparece en las colecciones: Ingeniería Financiera

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