La estimulación sensorial en el proceso de lectoescritura en los niños del nivel Inicial ll de la Escuela de Educación Básica Jerusalén

Tesis de gradoAcceso abierto2021

Autores: Núñez Santamaría, María Fernanda
Director/Tutor: Acosta Bones, Silvia Beatriz
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32767
Palabras clave: ESTIMULACIÓN SENSORIAL LECTOESCRITURA DESARROLLO ACTIVIDADES
Citación: Núñez Santamaría, M. F. (2021). La estimulación sensorial en el proceso de lectoescritura en los niños del nivel Inicial ll de la Escuela de Educación Básica Jerusalén [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32767
Resumen: El proyecto analiza la incidencia de la estimulación sensorial en el proceso de lectoescritura en los niños del nivel inicial II de la Escuela de Educación Básica “Jerusalén” del cantón Ambato, provincia Tungurahua. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos. La metodología desarrollo un estudio con…
Descripción: The project analyzes the incidence of sensory stimulation in the literacy process in children of the initial level II of the School of Basic Education "Jerusalén" of the Ambato canton, Tungurahua province. Two instruments were used for data collection. The methodology developed a study with a mixed approach. For data…

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