Estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la atención y concentración en el nivel inicial II

Tesis de gradoAcceso abierto2021

Autores: López Gavilanes, Emely Marilu
Director/Tutor: Mantilla García, Jimena Paola
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32736
Palabras clave: ESTRATEGIAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ATENCIÓN CONCENTRACIÓN
Citación: López Gavilanes, E. M. (2021). Estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la atención y concentración en el nivel inicial II [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32736
Resumen: El estudio hace referencia a las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la atención y concentración en el nivel inicial II, en concordancia con la línea de investigación: Comportamiento, sociedad y educación. Para la indagación y análisis se procede a recopilar información relevante con la búsqueda…
Descripción: The study refers to teaching-learning strategies for the development of attention and concentration in initial level II, in accordance with the line of research: Behavior, society and education. For the investigation and analysis, we proceed to collect relevant information with an exhaustive search of the literature…

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