Estabilidad emocional y virtualización de saberes ante la situación de riesgo covid-19

Tesis de gradoAcceso abierto2020

Autores: Cornejo Monge, Jennifer Katrina
Director/Tutor: Rivera Flores, Danny Gonzalo
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31862
Palabras clave: ESTABILIDAD EMOCIONAL ESTUDIO VIRTUAL CORRELACIONAL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Citación: Cornejo Monge, J. K. (2020). Estabilidad emocional y virtualización de saberes ante la situación de riesgo covid-19 [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31862
Resumen: La investigación tiene como objetivo analizar la estabilidad que tienen los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Juan León Mera “La Salle”. Pretende identificar cual son los nuevos comportamientos que existen en los estudiantes ante la nueva modalidad de estudio virtual, observando cuales son los…
Descripción: The research aims to analyze the stability of high school students at the Juan León Mera "La Salle" Educational Unit. It aims to identify what are the new behaviors that exist in students in the face of the new modality of virtual study, observing what are the different parameters that could change the lifestyle of…

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