Aplicación de los distintos tipos de instrumentos de evaluación en el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año, de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos, del cantón Cevallos, provincia de Tungurahua

Abstract

La presente investigación se basa principalmente en la aplicación de los instrumentos de evaluación en el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año de la Unidad Educativa “Pedro Fermín Cevallos” del Cantón Cevallos, Provincia de Tungurahua, es así, que este proyecto tiene como objetivo determinar si el impacto de los distintos tipos de instrumentos de evaluación ayudan a mejorar el rendimiento académico en dicha institución, tomando en cuenta que hoy en día se utilizan aún métodos tradicionalistas, que en vez de enriquecer el aprendizaje de los educandos los desactualiza; por lo cual se indaga en libros, revistas, artículos digitales, tesis e internet. Esta Tesis consta de cinco capítulos en la cual se tratarán temas de vital importancia para mayor conocimiento del docente y de los estudiantes, en donde el marco teórico nos ayudara a comprender de mejor manera la temática sobre la aplicación de los instrumentos de evaluación. También en la investigación empleo la técnica que es la encuesta y el instrumento el cuestionario para docentes y estudiantes; con el fin de medir sus niveles y así se obtuvo los resultados que nos permitieron analizar e interpretar y llegar a la comprobación de la hipótesis, luego se llegó a las conclusiones y recomendaciones que hacen énfasis a la adecuada aplicación de los instrumentos de evaluación en el rendimiento académico de los estudiantes. Se elaboró y desarrollo un artículo científico o paper