Las actividades de clase (classroom activities) y la adquisición de nuevo vocabulario en el idioma inglés en el noveno año de educación básica, paralelo “b” del colegio nacional técnico Shushufindi del cantón Shushufindi, provincia de Sucumbíos

Abstract

El presente documento está basado en la investigación realizada en el Colegio Nacional Técnico Shushufindi para la implementación de las actividades de clase con la finalidad de permitir la adquisición de un nuevo vocabulario en el idioma Inglés en los estudiantes del noveno año de Educación Básica paralelo “B”. Como resultado de esto, se logró un trabajo que basado en fuentes bibliográficas y técnicas empleadas, aportó información necesaria sobre la adquisición de nuevo vocabulario en el idioma Inglés en los estudiantes. Mediante el análisis de datos obtenidos, el problema ha sido identificado. La propuesta de solución al problema planteado, expone la implementación de un manual para ser utilizada por los docentes sobre el uso de las actividades de clase cuya finalidad es alcanzar un alto nivel de dominio del vocabulario, a través de la realización de un sin número de actividades relacionadas con cada tema estudiado.