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dc.contributor.advisorMacías Flores, Norma Rebeca-
dc.contributor.authorAguirre Villarroel, Verónica Elizabeth-
dc.date.accessioned2015-11-11T21:13:29Z-
dc.date.available2015-11-11T21:13:29Z-
dc.date.issued2015-11-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/13783-
dc.description.abstractEsta investigación está basada en el interés de aquellos padres de familia que se sienten frustrados o cansados al momento de realizar las tareas con sus hijos o hijas y sienten interés por mejorar el rendimiento académico de sus niños y niñas en el proceso del aprendizaje. Esta propuesta dará a conocer a los padres de familia técnicas o formas de controlar las tensiones y el stress por medio de la estructuración de un folleto y claro está de charlas para que este problema no se refleje en los parámetros de la salud de cada uno de los integrantes de hogar. En la actualidad el estrés es un enemigo silencioso y puede causar daño a la salud física y mental de las personas, esta propuesta ayudará a mejorar paulatinamente este problema, permitiendo así a los padres de familia ser más tolerantes al momento de realizar las tareas escolares, ya que facilita la concientización de lo que está pasando.es_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Parvulariaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTRÉS, TENSIONES, PELIGRO, SALUDes_ES
dc.titleEl estrés de los padres de familia al momento de realizar las tareas escolares y su incidencia en el rendimiento académico de las niñas y niños del primer año de básica de la Unidad Educativa Tres de Diciembre de la parroquia Checa, cantón Quito, provincia de Pichinchaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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