Jurisprudencia y Ciencias Sociales

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    Item type:Ítem,
    Libertad de expresión: El ejercicio del trabajo dependiente en un ambiente adecuado y propicio, en la provincia de Cotopaxi
    (Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Juriprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Derecho, 2025-08-01)
    Romero Changalombo, Estefany Nicol
    ;
    Masabanda Analuiza, Galo Iván
    Freedom of expression is a right recognized and guaranteed by the Ecuadorian State in its constitutional order, as well as in various international instruments. This right is linked to the freedom that workers have to express themselves freely with their employers in each of the spaces of the different work centers; however, in Ecuador when exercising the right to work and develop a work activity under a dependency relationship, there is a limitation when workers want to express themselves freely about the nonconformities that exist within the work establishments, thus preventing this constitutional right from advancing. In this sense, the objective of the research is to determine compliance with the guarantee of freedom of expression in the exercise of dependent work in an adequate and propitious environment in the province of Cotopaxi. For this purpose, a descriptive type of research is applied, supported by a mixed methodology in order to reach the proposed objective; therefore, it is within the research line of exclusion and social integration. The main result is that workers cannot freely exercise this right of expression in an open manner, since this action can even lead to their labor stability being at stake and employers seek to terminate the employment relationship. And concluding that dependent workers do not.
  • Miniatura
    Item type:Ítem,
    La intervención del Trabajo Social y los programas de educación ambiental del Gobierno autónomo descentralizado Municipal del Cantón Riobamba
    (Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Trabajo Social, 2021-05)
    Lozada Quintanilla, Doménica Silvana
    ;
    Naranjo Ruiz, Viviana Fidencia
    The deterioration of the environment is currently a problem of a social nature, therefore, the current governments have implemented environmental education in their public policies. The objective of this study is: To investigate the influence of the intervention of Social Work in the environmental education programs of the Municipal Autonomous Decentralized Government of the cantón Riobamba. The methodology had a qualitative-quantitative approach, this type of research was used with 100 citizens from Riobamba to whom the survey was applied, the same as, its questionnaire was validated and the interviews were carried out with 6 municipal officials. The statistical analysis was performed using Chi square tests with a significance level of 5%, after processing the information through this tool the null hypothesis is verified, which shows that there is no correlation between the intervention social work and environmental education programs in the place that was the object of study. It should be noted that the professional action of the Social Worker will be directed with knowledge related to the environmental area, in addition they will know about laws and mandates on the environment, with highly developed social skills to promote citizen participation, therefore, they will have a notion on issues of sensitization and awareness to achieve sustainable development with responsible environmental practices. After interpreting the results, it was concluded that, in the Directorate of Environmental Management, Health and Hygiene, it is necessary to incorporate a social work professional to its technical team, who fulfills the functions of: planning, organization, direction, control and evaluation.
  • Miniatura
    Item type:Ítem,
    La comunicación ambiental y el cuidado del ambiente por parte de los estudiantes de bachillerato de los Centros Educativos de la Parroquia Huachi Grande
    (2015)
    Escobar Barquín, Jorge Eduardo
    ;
    Naranjo, Byron
    El presente estudio tiene como finalidad analizar la comunicación ambiental y su actitud en el cuidado del ambiente por parte de los estudiantes de bachillerato de los Centros Educativos de la Parroquia Huachi Grande, detallando las causales de los problemas ambientales, evaluado la conciencia ambiental y los valores ambientales, La comunicación ambiental brinda una oportunidad para sensibilizar a través de la información, la educación, la orientación y la educación, En el Ecuador diferentes organizaciones públicas y privadas han desarrollado actividades como campañas de sensibilización, divulgación y educación ambiental, en Tungurahua se han implementado diversas actividades de sensibilización por el Día Mundial de Ambiente, en las instituciones educativas se ha observado continua contaminación por basura, se presenta la deficiente información sobre el cuidado del ambiente, es escaso el fomento de acciones como talleres vivenciales, se fundamenta en el paradigma crítico propositivo, de carácter cualitativo - cuantitativo, bibliográfico – documental, de campo, descriptivo, y correlacional, la muestra es de 115 estudiantes a quienes se encuestó obteniendo los siguientes resultados; las actividades de comunicación ambiental utilizadas son las charlas, no se fomenta con frecuencia la información acerca del cuidado del ambiente, al igual que no orienta sobre acciones para la preservación de los recursos naturales, desconocen cómo cuidar el ecosistema de la ciudad, no se desarrollan actividades de sensibilización ambiental, las actitudes que toman los estudiantes con mayor frecuencia es colocar la basura en su lugar en menor proporción el reciclaje, los valores que han logrado aprender son el respeto al medio ambiente la propuesta más viable es el diseño de una campaña de comunicación ambiental para el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes que ayuden al cuidado del ambiente y la preservación de los recursos naturales.