Jurisprudencia y Ciencias Sociales

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  • Item type:Ítem,
    La violencia intrafamiliar y su influencia en la estabilidad emocional en las familias de la comunidad Illahua Chico en tiempos de pandemia del COVID-19
    (Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Trabajo Social, 2022-01)
    Ortiz Paredes, Adamaris Jeaneth
    ;
    Pino Loza, Eulalia Dolores
    The present research aimed to analyze intrafamily violence and its influence on emotional stability in the families of the Illahua Chico community in times of the COVID-19 pandemic; based on the methodology, which covers the techniques, approaches, levels, modalities and instruments to be used in the study. The valuation scale considered as VIFJ4 allowed to measure intrafamily violence in the homes of the Illahua Chico community, based on six dimensions of violence, such as physical, psychological, sexual, social, patrimonial and gender, allowing to mention that half of the population studied has suffered some type of domestic violence. The level of emotional dependence (EBDE) allows to measure the alterations and personal needs, faced by family interaction, results that agree to mention that 8 out of 10 people of different gender have had emotional dependence on one of the family members of the community in mention. It is concluded that the interaction of State entities, support centers, health professionals and social workers is important to provide adequate support for the treatment of violated people, promoting values with educational programs, for all members of the nucleus family. In addition, linking neuroscience as the best alternative to understand the individual under cognitive emotions and sensory experiences.
  • Item type:Ítem,
    Los códigos de conducta basado en la agresión, represión sobre maltrato y violencia escolar en los centros fiscales de educación básica, en el área urbana del cantón Pillaro
    (2015)
    Chicaiza Sangoquiza, Diana Aracely
    ;
    Campoverde, Maribel
    Los códigos de conducta permite analizar como inciden sobre el maltrato y violencia escolar en los Centros de Educación Básica del área urbana del cantón Píllaro, correspondiendo el estudio a una investigación exploratoria, que busca familiarizarse con el objeto de estudio y siendo a la vez descriptivo caracterizando teóricamente las variables, el maltrato escolar ha generado un fenómeno social y psicológico que abarca un espectro de conflictos agravados, existe violencia en todos los ámbitos pues la sociedad lo ha permitido, lo que ocurre en los centros de Educación Básica Fiscales no es más que un reflejo de lo que ocurre en la vida cotidiana en todos sus aspectos. La presente investigación fue analítica-sintética pues permitió el desarrollo del problema hasta la obtención de las conclusiones, la investigación deductiva permitió concluir a partir de la opinión de los involucrados, tanto educandos, así también de los docentes, para descubrir que los niños sufren de ciertos niveles de maltrato, a pesar que existen normas establecidas que deben cumplir en los hogares. La solución al problema es una concientización a los padres de familia vía revista, folleto o conferencia