Ciencias Humanas y de la Educación

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Has files: YesSubject: search.filters.subject.CIRCUITOS LÚDICOS

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    Circuitos lúdicos en el desarrollo de los fundamentos básicos del voleibol de estudiantes de Educación General Básica Superior
    (Carrera Pedagogía de la Actividad Fìsica y Deporte, 2024-01-01) Mayorga Mosquera, David Alexander; Jiménez Ruíz, Luis Alfredo
    En el presente proyecto de investigación se planteó como objetivo general determinar la incidencia de los circuitos lúdicos en el desarrollo de los fundamentos básicos del voleibol en estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Pelileo, Ecuador durante el periodo académico septiembre 2023 – febrero 2024. Para ello, se empleó diferentes diseños de investigación que responde a un enfoque de tipo cuantitativo, por finalidad aplicada, con un diseño pre experimental, por su alcance explicativo, por obtención de datos de campo, de corte longitudinal, se aplicó el método sintético para la fundamentación teórica del estudio y el método hipotético deductivo. La muestra de estudio fue de 30 estudiantes de noveno grado de Educación General Básica Superior. Se utilizó la técnica de la observación a través de un instrumento técnico pedagógico para evaluar y registrar los errores técnicos que presente el alumno al momento de ejercer el fundamento. El registro de toma de datos para el periodo pre y post intervención se obtuvieron mediante una planificación de clase donde se emplearon circuitos lúdicos, en especial juegos predeportivos y juegos colectivos con el uso de balones de voleibol, conos, platos e implementos deportivos. Finalmente, se concluyó con un análisis mediante el uso del programa estadístico SPSS versión 26 el cual se reflejó una diferencia significativa permitiendo aceptar una hipótesis alternativa.
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    Los circuitos lúdicos en el desarrollo de la técnica del remate del voleibol de estudiantes de Educación General Básica Superior
    (Carrera Pedagogía de la Actividad Fìsica y Deporte, 2024-01-01) Aldas Palacios, Washington Patricio; Castro Pantoja, Edison Andrés
    En el presente trabajo de investigación con el tema “Los circuitos lúdicos en el desarrollo de la técnica del remate del voleibol de estudiantes de Educación General Básica Superior”, fue realizada con el objetivo de determinar que al aplicar circuitos lúdicos incide en el desarrollo de la técnica del remate del voleibol, con una muestra de 30 estudiantes correspondientes a Décimo “A” de la Unidad Educativa “La Providencia” de la ciudad de Ambato. Donde se realizó un estudio con un enfoque cuantitativo con el tipo de investigación de diseño pre experimental con un alcance explicativo por medio de una investigación de campo y de corte longitudinal. Los métodos de investigación aplicados fueron, analítico – sintético para la fundamentación teórica del estudio y la hipótesis deductivo para el desarrollo práctico de la investigación, análisis de resultados y comprobación de la hipótesis.La técnica a utilizar fue la observación y como instrumento se utilizó una ficha de observación, se pudo realizar un PRE y POST intervención a todos los estudiantes según los criterios que se relazan en la técnica del remate del voleibol. De los datos obtenidos se realizó un análisis por medio del programa estadístico SPSS versión 25 y se evidenció una diferencia significativa entre los test aplicados, aceptando que los circuitos lúdicos sí tuvieron una incidencia en el desarrollo de la técnica del remate del voleibol.