Ciencias Humanas y de la Educación
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Item Los juegos populares en la educación vial en escolares de Educación General Básica Elemental(Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte, 2022-10-01) Ponce Quinapanta, Astrid Carolina; Sailema Torres, Ángel AníbalEl tema en estudio LOS JUEGOS POPULARES EN LA EDUCACIÓN VIAL EN ESCOLARES, fue intervenido mediante un tipo de investigacion experimental, de campo para computar el nivel de educacion vial que poseen los escolares de Educacion Basica Elemental de 6 a 8 años mediante un test que contiene preguntas de selección e identificacion de graficos que determina como respuesta correcta o incorrecta y de esta forma poder determinar su nivel de educacion vial, posterior a ello se ejecutaran actividades recreativas mediante la practica de juegos populares que tengan como fin ayudar a los escolares a fortalecer su conocimiento sobre la educacion vial, estos juegos fueron recopilados de diferentes autores y modificados a la enseñanza,practica y prevencion de accidentes en las vias como peatones. Por ultimo los datos copilados del pre y post test seran llevados al programa estadistico SPSS para la respectiva interpretacion mediante las diferentes pruebas que ayudaran a conocer los niveles iniciales y finales de educacion vial y para la comprobacion de la hipotesis se procedera a ejecutar la prueba estadistica de Wilconxon debido a que al tratarse de un pre y post test se tinen que determinar larelacion entre las dos intervenciones y veificar en nuestro caso si los juegos populares ayudan o no al mejoramiento del conocimiento con respecto a la educacion vial de los estudiantes de la Unidad Educativa Rumiñahui de la ciudad de Ambato y asi de esta manera colavorar a nivel academico con la instrucción practica y formal del cuidado que deben tener los escolares al salir del salon de clases hacia sus hogares.