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Título : La pandemia covid-19 en la deserción escolar de los estudiantes del subnivel de educación general básica superior, de la Unidad Educativa “Luis A. Martínez”, de la cuidad de Ambato
Autor : Rosero, Luis Guillermo
Freire Villagómez, Esteban Daniel
Palabras clave : PANDEMIA COVID-19, DESERCIÓN ESCOLAR, FACTOR ECONÓMICO
Fecha de publicación : 1-feb-2023
Editorial : Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica
Resumen : El presente trabajo de investigación tiene como objetivo investigar la influencia de la pandemia del covid-19 en la deserción escolar de los estudiantes del subnivel de Educación General Básica Superior, de la Unidad Educativa “Luis A. Martínez”, de la Cuidad de Ambato. La investigación es de enfoque cuali-cuantitativo, se trabajó con datos descriptivos y numéricos con la utilización de la técnica la entrevista y su respectivo instrumento el cuestionario, gracias a esta técnica aplicada a los estudiantes se obtuvo resultados satisfactorios para la investigación. El nivel de investigación fue descriptivo con una modalidad bibliográfica -documental y de campo, con una población total de 209 estudiantes de 8vo, 9no y 10mo año de básica superior y con una muestra intencional de 109 estudiantes de 8vo A, 9no B y 10mo B. De los resultados obtenidos se evidenció que el 18.34 % de los estudiantes desertaron de los estudios en el año lectivo 2021-2022 durante la pandemia covid-19 por motivos como; la baja economía, conectividad a internet y ausencia de aparatos tecnológicos. Llegando a la conclusión que la pandemia covid-19 fue un factor principal que afectó a los hogares de los estudiantes y sobre todo a su economía que impidió con la continuidad del cumplimiento de las actividades académicas para ser promovidos a los siguientes grados escolares.
Descripción : The objective of this research work is to investigate the influence of the pandemic of covid-19 in the school dropout of students of the sub-level of Higher General Basic Education, of the Educational Unit "Luis A. Martinez", in the city of Ambato. The research is of a qualitative-quantitative approach since we worked with descriptive and numerical data with the use of the interview technique and its respective instrument the questionnaire applied to the students, thanks to this technique we obtained real results, by means of a descriptive level of research, of bibliographic-documentary and field modality, with a total population of 209 students of 8th, 9th and 10th year of Higher Basic Education and with an intentional sample of 109 students of 8th A, 9th B and 10th B. The results obtained showed that 18.34% of the students dropped out of school in the school year 2021-2022 during the pandemic covid-19 was for reasons such as; the low economy, internet connectivity and lack of technological devices. The conclusion is that the covid-19 pandemic was a main factor that affected the students' homes and above all their economy, which prevented them from continuing with their academic activities to be promoted to the following school grades.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/37273
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