Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el Aprendizaje de números enteros en el octavo año de Educación General Básica

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Pimbo Tibán, Ana Gabriel
Director/Tutor: Morocho Lara, Héctor Daniel
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en enseñanza de la matemática
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35367
Palabras clave: EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA, HERRAMIENTAS DIGITALES
Citación: Pimbo Tibán, A. G. (2022). Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el Aprendizaje de números enteros en el octavo año de Educación General Básica [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en enseñanza de la matemática]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35367
Resumen: La educación ha conllevado diversos cambios, nuevas formas de enseñar y aprender; dejando atrás la enseñanza tradicionalista y dando paso a la era digital, con ello nace la necesidad de diseñar recursos, propuestas didácticas e implementar mediaciones pedagógicas para generar el aprendizaje significativo, basado en…
Descripción: Education has brought about various changes, new ways of teaching and learning; Leaving traditionalist teaching behind and giving way to the digital age, with this arises the need to design resources, didactic proposals and implement pedagogical mediations to generate meaningful learning, based on the use of TAC.…

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