Normas de convivencia y la formación integral de los niños y niñas en la casa Hogar Santa Marianita de la ciudad de Ambato

Abstract

La presente investigación se centra en las normas de convivencia y en la influencia que hay con la formación integral en los niños y niñas de la Casa Hogar Santa Marianita. El problema principal detectado en este trabajo es el incumplimiento de las normas de convivencia en los niños y niñas de la Casa Hogar Santa Marianita. El presente trabajo investigativo tuvo como técnicas: el diagnostico institucional (detectando así la problemática), la observación, la entrevista; así también herramientas tales como: encuesta, normativas (Código de la Niñez y Adolescencia, Plan Nacional del Buen Vivir y la Constitución de la República del Ecuador). Si bien es cierto, los resultados que arrojan las encuestas aplicadas tanto a las autoridades como a las educadoras dan a notar un cumplimiento en un promedio del 95% de la normativa institucional por aparte únicamente de ellas, dejando un vacío que equivale a los niños y niñas. Este incumplimiento por parte de los niños y niñas está dado por la confusión de normas y de horarios para diferentes actividades con su anterior núcleo de convivencia. Teniendo como antecedente la falta de una normativa específica que oriente más que rija la convivencia dentro de la Casa Hogar. Se ha propuesto como alternativa de solución la implantación de un específico de normas de convivencia que está orientado a las autoridades y educadoras de la institución para que mediante ellas los niños y niñas puedan cumplir con estas normas de manera natural y espontánea, mejorando así su formación integral así como también consiguiendo un mejor clima dentro de la Casa Hogar. Teniendo en cuenta la importancia de este trabajo se requiere el abordaje de profesionales idóneos, no solos conocedores del problema, sino con un gran compromiso para contribuir en la formación integral de todos los niños y niñas que se encuentran dentro de la Casa Hogar Santa Marianita.