“EL ESTRÉS INFANTIL Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO, 5TO, 6TO Y 7MO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA MANUELA ESPEJO DE LA CIUDAD DE AMBATO DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”

Abstract

El presente trabajo es de carácter psicológico, se ha desarrollado con el fin de solucionar la problemática encontrada en los estudiantes del Centro de Educación Básica Manuela Espejo. Es por ello que hemos considerado necesario la investigación de la misma cuyos objetivos son solucionar dicho problema: El Estrés Infantil como factor influyente en el Proceso Enseñanza y en los estudiantes. Esta investigación es exploratoria porque indaga las características del problema, descriptiva por cuánto detalla particularidades del problema y también de asociación de variables porque establece relación entre la variable dependiente e independiente.