“Los instrumentos de evaluación y su incidencia en el rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura en los alumnos del tercer año de Educación Básica de la Escuela Etelvina Herdoíza del Cantón Quero Provincia de Tungurahua.”

Acceso abierto2013

Autores: Guachi Quintuña, Norma Cecilia; DT-Gallardo Ortega, Gabriela
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5341
Palabras clave: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO HABILIDADES DESARROLLO CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN
Citación: Guachi Quintuña, N. C., & DT-Gallardo Ortega, G. (2013). “Los instrumentos de evaluación y su incidencia en el rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura en los alumnos del tercer año de Educación Básica de la Escuela Etelvina Herdoíza del Cantón Quero Provincia de Tungurahua.”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5341
Resumen: El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta sobre el empleo de los instrumentos de evaluación y el rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura en los alumnos del tercer año de Educación Básica de la escuela Etelvina Herdoíza del cantón Quero provincia de Tungurahua. Para…

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