PENSUM DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA EN ECUADOR
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Date
2024-05-29
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Enfermería
Abstract
Introduction: Study plans are documents or guides that detail all the
mandatory and optional subjects that make up a university program or career.
Since nursing is a health career, professionals need to know the curricula of
studies at the national level, which would help those in charge of curricular
planning to place the subjects at approved levels that favor the mobilization of
the student. Objective: Compare the curricula of nursing careers in Ecuador in
search of common and divergent characteristics. Materials and methods: The
research is documentary, descriptive and transversal. The curricula of four
universities were studied: two public and two private. The selection was
convenience sampling. The inclusion criteria: study plan available on the
universities' website and the exclusion criteria: universities that did not have the
data required for the research on the website. Results: The study modality is
face-to-face, the degree takes place in 9 semesters; however, it varies in the
number of credits. They grant a bachelor's degree in nursing, degree
requirements vary. The first three semesters focus on core component subjects.
The subjects are within the axes: humanistic, basic and professional.
Conclusions: The distribution of the subjects is not at the same level and the
credits vary from one university to another, which could make the mobilization
of students difficult.
Description
Introducción: Los pensum de estudios son documentos o guías que detallan
todas las asignaturas obligatorias y opcionales que componen un programa o
carrera universitaria. Al ser enfermería una carrera de salud, los profesionales
requieren conocer los pensum de estudios a nivel nacional, lo que ayudaría a
los encargados de la planificación curricular ubicar las asignaturas a niveles
homologados que favorezcan la movilización del estudiante. Objetivo:
Comparar los pensum de estudios de la carrera de enfermería en Ecuador en
la búsqueda de características comunes y divergentes. Materiales y métodos:
La investigación es de tipo documental, descriptivo y transversal. Se estudiaron
los pensum de estudios de cuatro universidades: dos públicas y dos privadas.
La selección fue muestreo por conveniencia. Los criterios de inclusión: Plan de
estudio disponibles en la página web de las universidades y los criterios de
exclusión: universidades que no tenían en la página web los datos requeridos
para la investigación. Resultados: La modalidad de estudio es presencial, la
carrera se desarrolla en 9 semestres; sin embargo, varía en el número de
créditos. Otorgan el título de licenciada/o en enfermería, los requisitos de grado
varían. Los primeros tres semestres se enfocan en asignaturas del componente
básico. Las asignaturas están dentro de los ejes: humanístico, básico y
profesional. Conclusiones: La distribución de las asignaturas no se ubica en el
mismo nivel y los créditos varían de una universidad a otra, lo que podría
dificultar la movilización de los estudiantes
Keywords
UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS, PENSUM DE ESTUDIOS, ENFERMERÍA, HOMOLOGACIÓN